1、用眼睛看孩子的世界，用心听孩子的世界。走进儿童的世界，和他们一起生活，一起玩耍，成为他们的好朋友。
2、蓝色如洗的天空下，无忧无虑的飞翔。
3、用金子般的爱收获纯真的欢笑和真诚，感受彼此心灵的亲密。
4、好竹笋出好竹，好老师出好学生。
5、耐心，让家长放心，孩子放心。
6、师生之间的交流是师生之间永恒友谊的桥梁。这座桥可以让老师少走弯路，让学生健康成长。
7、生命苦短，只有美德才能将它带到遥远的年代。
8、不要沉溺于别人的崇拜。只有不断充实自己，才能达到更高的人生境界。
9、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
10、观察真实的感情比仅仅描述教育孩子要好。
11、最重要的是用高尚的情操去感染学生，让他们沐浴在阳光下。
12、教师应该融入到师生之间的相互理解中。
关于教师教育的文章
13、我愿意把我所有的爱都献给我的孩子们，让他们在人生的第一步里跑得更好。
14、为了教育人民，教师要有甘作绿叶的精神，要有甘作人梯的精神。
15、孩子们可以恭敬，想上天空，想下潜鸟巢，往往他们的思维跳得比我们还快。
16、让我走进童心的世界，和小朋友一起成长。
17、耕耘绿草，此生无怨无悔。
18、不能教育自己的人也不能教育别人。
19、带着一颗心，不带一片草走。
20、老师总是期望他的学生在将来超过他。
21、教师要爱护，才能教育学生。
22、用我们的努力撑起明天的希望。
23、爱孩子是教师生命中最重要的事情。
24、生活要简单，学习要努力，做人要诚实，做人要真诚。
教师教育论坛杂志
25、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
26、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
27、让我们共同为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一片快乐的土地。
28、老师热爱他的工作并且爱他的学生。
29、与其做闲适的温床，不如做奋斗者的拐杖。
30、人生有成千上万条路，每一条都有自己的样子和感觉。
31、掌握好方法是学业成功的前提；打下良好的基础是职业发展的必要条件；一个好习惯是终身受益的。
32、教育一个人就是要塑造他的性格。
33、星星从不嫉妒太阳的光辉；它尽力在它的岗位上发光。
34、一个好的老师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让孩子对自己充满信心。
35、教师不同于画家，他要创造真、善、美。
36、做这种生意需要相当的天赋、广博的生活知识和谨慎。
配合老师教育孩子的话
37、有童心，读童心的人，才会有学历证书。
38、对善与美的追求是教师永恒的追求。
39、理解和满足学生的需要是教育者的责任。
40、对学生多一点表扬和鼓励，少一点批评和批评。
41、你必须把命运的绳索掌握在自己手中。
42、思想是基础，理想是嫩绿的胚胎，从中生长出人类的思想、活动、行为、热情、热情之树。
43、对教师品德最简单的理解是“对学生充满爱”
44、对待父母，老师应该像冬天一样冷静思考，像春天一样温暖沟通，像夏天一样热情工作，像秋天一样美丽视野。
45、我尽力为孩子们提供一个让他们满意的环境，让他们在活动中快乐，让他们对所做的一切充满热情。
46、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
47、寄语：教育是事业，事业成功在于奉献；教育就是科学，科学的探索在于追求真理。教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育的道路是无止境的，每个学生都是独特的个体，教育的方式应该随时随地改变。教师教育格言选集励志故事，欢迎阅读。
48、陶行知：放开孩子们的手，让他们去玩；让孩子们的脚自由奔跑；让孩子们的思想自由地思考；让孩子们自由地唱歌和说话。
教师教育论坛杂志
49、体罚与惩罚的区别不在于学生是否被打，而在于学生是否受到伤害。合理的惩罚是一种教育策略，教师应该有惩罚的权利，也应该合理的使用惩罚，惩罚的真正意义在于爱的情感。
50、我愿做青年人攀登科学高峰的梯子，骑在我的肩上。
51、要想得到学生的尊重和喜爱，首先要学会尊重学生的人格，尽可能地去尊重一个人，也尽可能地去尊重一个人。
52、不要让孩子去做，就像血液循环受阻一样，是为了防止伤害孩子的健康。
53、教师最大的幸福，就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
54、一个小小的鼓励，往往会给孩子一生的回忆。
55、只有儿童的集体生活丰富多彩，充满活力，才是使每一个学生的能力开花结果的条件。如果认为与学生单独合作可以使他在许多方面得到发展，那就大错特错了。
56、名副其实的教育，在本质上是品德教育。
57、学生尊敬教师的唯一源泉在于他们的品德和才能。
58、我认为一个好的老师不是教，不是教学生，而是教学生去学习。教学生有什么意义？联系是为了使教与学：一方面引导先生负责，一方面要求学生学习的责任，对于一个问题，不是你想要的，教给学生现成的解决方案，但是这个过程程序，你可以找到解决方案如何安排，引导他，让他，在最短的时间内通过相似的经历，相似的理想，他就会发现这个方法，并能够使用这个经验，找到另一个理想的方法，去解决其他问题。-陶行知（教学的统一。
59、只有在学生心中播下爱的种子，才能收获学生用爱的收获。
60、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的幸福！