1、技术进步就像罪犯手中的斧头。

2、我确实认为，在我们的教育中过分强调知识的纯粹性，往往是出于实际和实用的目的，这直接损害了道德教育。

3、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动，以促进人类的利益。

4、人生的价值，应该看他贡献了什么，不应该看他取得了什么。

5、有时候人们会为很容易得到的东西付出很高的代价。

6、世界永恒的奥秘在于它能否被理解。

7、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是这样成为一名科学家的。

8、学习就像种树，种春天的花，种秋天的果。

9、我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活依赖于他人的劳动，我必须努力付出，就像我已经得到的和正在得到的一样。

10、信念最好由经验和清晰的思维来支撑。

爱因斯坦的名人名言

11、学校的目标应该是培养人们独立思考和行动的能力。

12、没有大胆的猜想，一般是不可能增进知识的。

13、那些自诩为知识和真理领域的法官的人，被神的跛足所毁灭。

14、学校的目标应该始终是让年轻人作为一个和谐的人离开学校，而不是作为一个专家。

15、妨碍我学习的唯一障碍就是我的教育。

16、知识不能只从经验中获得，而只能从把知性的发明与观察到的事实进行比较中获得。

17、世界上最令人困惑的事情是它是可以理解的。

18、对死亡的恐惧是所有恐惧中最不合理的。

19、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。

20、世界上最难的事情是所得税。

爱因斯坦说一切都是安排好的

21、无论时代潮流如何，社会风尚如何，人们总能以自己高贵的品质，脱离时代和社会，走自己正确的道路。

22、让我们把时间分成两部分，**和数学。但对我来说，数学更重要，因为它在今天的事务中是永恒的。

23、有了崇高目标的支持，不断的努力，即使很慢，也一定会成功。

24、在科学探索的道路上走弯路、犯错误，不是坏事，也不是耻辱。我们应该有勇气承认和改正我们在实践中的错误。

25、只有爱是最好的老师，它远远超过责任。

26、我们一来到这个世界，社会就会在我们面前竖起一个巨大的问号，你是如何度过你的一生的？我从不认为安逸和享乐本身就是目的。

27、如果一个人不必依赖科学而生存，它就是一件美妙的事情。

28、对一个人的期望无非是他要献身于一项美好的事业。

29、在我们的科学史上，只写那些成功的人是不公平的，那些在成功之前探索过道路的人，那些因为失败而失败的人。

30、生命的价值应该看他贡献了什么，而不是他得到了什么。